#storiedilibri

L’idea progettuale nasce dall’esigenza di avvicinare i ragazzi alla lettura attraverso attività divertenti e competitiveE' stato progettato dalle insegnanti e svolto nel corso dell’anno scolastico seguendo diverse fasi. Nella prima fase le classi coinvolte hanno letto tutte lo stesso libro di narrativa scelto dalle insegnanti, Il GGG di R. Dahal. Successivamente all’interno di ogni classe sono state costituite delle squadre che si sono sfidate in una prima gara di domande di comprensione per selezionare una squadra vincente all’interno della classe. In una seconda fase le squadre vincenti di ogni classe si sono sfidate in una gara finale