Lo stesso libro in due lingue diverse: quella d'origine, letto dalla mamma, e quella d'accoglienza letto dal figlio.
Anno scolastico 2020/21
Nella Giornata Internazionale della lingua madre, gli insegnanti, gli alunni e le loro mamme si sono incontrati per dar vita a "storie a più voci". Dopo aver fatto un'indagine sulle lingue presenti in tutto il Plesso "Diego Fabbri" ogni gruppo classe ha ricercato un libro scritto sia in italiano che nella lingua madre. Durante l'incontro sono state proiettate immagini o video creati dal gruppo classe e, in contemporanea, la mamma ha letto il libro in lingua madre e il figlio in italiano.
